如何让校园的角落都成为“会说话”的教育空间？—西安金石学校文化设计

　　校园里的每一处角落，都蕴藏着育人的无限可能。让校园角落成为 “会说话” 的教育空间，就是要赋予每一寸土地教育的灵魂，让学生在潜移默化中汲取知识、滋养心灵。

　　打造特色阅读角，让书香弥漫角落。在教学楼的走廊转角、楼梯间，摆放舒适的桌椅，陈列丰富的图书，搭配温馨的绿植与柔和的灯光。学生课间驻足于此，随手翻阅一本好书，在知识的海洋中自由遨游。书架旁张贴名人名言、读书感悟，激发阅读兴趣，让阅读角成为传递知识与智慧的无声课堂。

　　创设主题文化墙，彰显校园文化底蕴。利用操场围墙、食堂外墙等空间，设计主题鲜明的文化墙。可以是展现学校历史、荣誉的校史长廊，激励学生传承学校精神;也可以是科普知识、艺术作品的展示墙，拓宽学生视野。文化墙上的每一幅图画、每一段文字，都在讲述着校园故事，传递着校园文化。

　　开辟实践种植园，体验劳动乐趣。在校园的闲置空地，划分出一块块种植区域，让学生亲自参与播种、浇水、施肥、收获的全过程。在这里，学生不仅能学到植物生长知识，更能体会劳动的艰辛与收获的喜悦，培养责任感与团队合作精神。种植园里茁壮成长的植物，就是最好的劳动教育教材。

　　当校园的每一个角落都被赋予教育意义，它们便如同一位位 “隐形教师”，以独特的方式与学生对话。从知识传递到品德培养，从文化熏陶到实践体验，让学生在与这些角落的互动中，实现全面发展。